Evalvacijski vprašalnik za dijake

Navodilo: V šolskem letu 2010/11 izvajamo alternativne oblike ocenjevanja (s kratico AOO) in ure pouka, kjer sta na uri dva učitelja. S tem vprašalnikom želimo zbrati vaša mnenja glede izvedbe AOO in ur pouka, kjer sta dva učitelja. Vprašalnik je anonimen.

Prosimo, da izpolnete vprašalnik.

Spol: M Ž                     Letnik: 1 2 3 4

Kakšen je po vašem mnenju cilj (smisel) AOO (označite dva najpomembnejša cilja) ?

Navajanje na samostojno delo.
Naloge so bolj življenjske, kot naloge »klasični testi«.
Nalogo so bolj uporabne.
Dijaki imamo možnost pridobiti boljšo oceno.
Dijaki imamo možnosti pokazati druga znanja, ki jih v testih ne ocenjujemo.
Z nalogami razvijamo različne veščine.

Koliko časa ste porabili (v povprečju) za izdelavo AOO v primerjavi z običajnim pisnim ocenjevanjem ?

več časa enako časa manj časa

V kolikšni meri so bile ocene AOO skladne z vašimi pričakovanji ?

niso bila skladna pretežno neskladna pretežno skladna zelo skladna

V kolikšni meri se vam zdijo naloge AOO uporabne ?

zelo neuporabne neuporabne uporabne zelo uporabne

V kolikšni meri se vam zdijo naloge AOO zahtevne ?

zelo zahtevne še kar zahtevne pretežno nezahtevne zelo nezahtevne

Navedite vsaj eno prednost in eno pomanjkljivost AOO.

Prednosti AOO:

Pomanjkljivosti AOO:

Kako ste sprejeli uro pouka, kjer sta bila dva učitelja? Označite trditve s katerimi se strinjate ali dopišite:

Pouk je bil bolj zanimiv od običajne ure.
Dolgočasil sem se.
Raje bi imel pouk samo enega predmeta.
Pouk je bil bolj sproščen.
Drugo (dopiši):

Ali po uri pouka, kjer sta bila dva učitelja, potrebujete dodatno razlago ?

Da Ne

Navedite vsaj eno prednost in eno pomanjkljivost ur, ko sta na uri dva učitelja.

Prednosti:

Pomanjkljivosti:

  

Ne pozabite klikniti na gumb Oddaja vpisanega.









© M.Uršič